Reseña histórica
La feria Micro Empresarial estudiantil es un espacio abierto donde los estudiantes realizan la práctica aplicando los conocimientos del año escolar, apoyados por las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo la socialización de sus proyectos con la comunidad educativa y su entorno. Se inicia en el año 2002 en el área de Tecnología, con La presentación y sustentación de proyectos de aula. Al año siguiente Teniendo en cuenta el énfasis de la Institución se implementa el cambio experimental en el área de química grados (décimo y undécimo)y se empiezan a trabajar proyectos que estaban muy relacionados con la tecnología y surge la alianza entre estas dos áreas con el propósito de formar Empresa; ante esta iniciativa se ve la necesidad de implementar una nueva área que reforzara la parte productiva (Área de procesos Industriales), simultáneamente se vincula el área de Educación Artística , los padres de familia de los estudiantes de decimo y undécimo grado respectivamente. Se inicia un trabajo Interdisciplinario todos con el mismo propósito: Formar Microempresa. Los estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo deben presentar y desarrollar proyectos de empresa o unidad de negocio que sean viables, los cuales serán exhibidos y comercializados en la feria Micro empresarial estudiantil. Implícitamente se desarrollan determinadas COMPETENCIAS LABORALES GENERALES: La creatividad, Autonomía, Liderazgo, manejo de conflictos, trabajo en Equipo, Gestión y Administración de recursos, gestión de la Información, orientación al servicio y capacidad de gestión tecnológica. Ante la acogida de la actividad por parte de la comunidad educativa la actividad se hace institucional y se lleva a cabo todos los años a finales del mes de octubre. Los mejores proyectos son seleccionados para representar a la institución en las muestras Departamentales y Nacionales de Ciencia y tecnología, llegando a obtener primeros puestos y merecidos reconocimientos.
Objetivos de la Feria Micro empresarial Estudiantil
Involucrar a los padres de familia en el proceso de formación y desarrollo de las competencias laborales esenciales en el desarrollo integral y autónomo del estudiante.
propiciar espacios donde los estudiantes y sus familias evidencian la funcionalidad de la educación y formación orientada en el Colegio Boyacá de Duitama.
Crear y poner en marcha las pequeñas empresas
Encausar al estudiante a identificar oportunidades de negocio en su propio entorno.
Facilitar la interdisciplinariedad en distintos espacios pedagógicos que conduzcan al desarrollo de proyectos transversales.
Establecer vínculos con entidades dispuestas a demostrar la importancia de desempeñar roles propios del sector productivo desde la escolaridad.
Preparar a los estudiantes en la elaboración de proyectos enfocados a la pequeña empresa
Desarrollar la competitividad productiva aprovechando los recursos materiales del entorno.
Valorar la creatividad en la elaboración de productos enfocados a crear empresas de tipo familiar y organizaciones
Mostrar el potencial humano que hay en la institución y sus aptitudes en pro del bienestar familiar.
